1.Сформуйте у себе позитивне ставлення до дитячого садка, налаштуйте себе на те, що дитині тут буде добре, її буде доглянуто,оточено увагою, вона отримує підтримку.       

2.Уникайте будь-яких негативних розмов у сім'ї про дитячий садок у присутності дитини, оскільки вони можуть сформувати у неї негативне ставлення до відвідування дитячого садка. 

3.Створіть спокійний, безконфліктний клімат у сім'ї. 

4.Заздалегідь потурбуйтеся про те, щоб розпорядок дня дитини вдома був наближеним до розпорядку дня у дитячому садку (ранній підйом, час денного сну, прийоми їжі, прогулянки). 

5.Ознайомтеся з режимом харчування та меню у дитячому садку. 

6.Навчайте дитину їсти неперетерті страви, пити з чашки, привчайте тримати ложку. 

7.Відучіть дитину від підгузків. Виховуйте у неї потребу проситися до туалету. 

8.Учіть дитину впізнавати свої речі: білизну, одяг, взуття, носовичок. 
9.Учіть гратися з іграшками. Скажімо, ляльку можна годувати, колисати, гойдати; пірамідку -збирати, розбирати. 

10.Привчайте дитину після гри класти іграшки на місце. 

11.Пограйтесь удома у дитячий садок з ляльками: погодуйте їх, почитайте казку, поведіть на прогулянку, покладіть спати. 

12.Виховуйте у дитини позитивний настрій та бажання спілкуватися з іншими дітьми. 

13.Тренуйте систему адаптаційних механізмів у дитини - привчайте її до 

 ситуацій, в яких потрібно змінювати форми поведінки. 

14.Підготуйте для малюка індивідуальні речі: взуття та одяг для групи, 2-3 комплекти змінної білизни, чешки для музичних занять, носовичок. 

15.Повідомте медичну сестру про стан здоров'я вашого малюка. 

16. Проконтролюйте, аби початок відвідування дитячого садка не збігався з епікризними термінами: 1 рік 3 місяці, 1 рік 6 місяців, 1 рік 9 місяців, 2 роки, 2 роки 3 місяці, 2 роки 6 місяців, 2 роки 9 місяців, 3 роки.   

17.Дайте дитині до дитячого садка улюблену іграшку.

Ласкаво просимо на дитяче свято до нас 

І з правилами ознайомиться ми пропонуємо Вам 

Ми в музичному залі раді бачити всіх

Завжди звучать тут пісні, дитячий сміх.

І щоб свято було спокійніше, веселіше, 

Не треба брати з собою грудних дітей. 

Втомляться, будуть плакати, і кричати, 

Недобре артистів відволікати.

У день свята ви постарайтеся раніше встати. 

Щоб на ранок в дитячий заклад вчасно попасти. 

Щоб Ваша дочка чи ваш син 

Костюм надіти спокійно зміг.

А ось фотоапарат та камеру візьміть, 

 І обов'язково все свято зніміть.

А що ж можна? Запитаєте ви нас! 

Ми дуже просимо, дорогі вас, 

Оплесками підтримувати дітей, 

Щоб артистами стали скоріше. 

А якщо вже довелося вам запізнитися, 

То постарайтеся нікому не заважати. 

Ви між номерами паузу дочекайтеся 

Пройдіть в зал і біля дверей сідайте. 

І не забудьте зняти пальто і шапки. 

Зніміть чоботи, одягніть тапки, 

А краще туфлі на високих підборах. 

Щоб усі навколо сказали: «Ах! Який у Вас гарний смак!»

Ще хочемо, друзі вам запропонувати 

 Свої таланти в залі виявляти.

Читати вірші, співати пісні, танцювати, 

Жартувати, на святі нашому роль зіграти. 

Танцюйте, співайте, веселіться з нами 

І знайте, чекаємо завжди ми дуже зустрічей, приємних з вами

· залучати дитину до трудових справ сім’ї якомога раніше;

· за дитиною дошкільного віку закріпити постійні обов’язки (скласти іграшки на свої місця, прибрати в кімнаті, скласти речі у шафі), за виконання яких вона має бути відповідальною;

· не допускати відхилень від встановлених дорослими вимог, щоб не давати дитині приводу до ухилення від своїх обов’язків;

· не карати дитину працею: праця має приносити радість та задоволення;

· учити дитину працювати, прищеплюючи їй елементарні навички культури трудової діяльності – раціональні прийоми праці, правильне використання знарядь праці планування та завершення трудового процесу;

· не давати дитині непосильних доручень, але доручати роботу з достойним навантаженням, яка була б цікава для дитини;

· не підганяти дитину, чекати, поки вона закінчить сама свою роботу;

·завжди дякувати дитині за допомогу чи старанно виконане доручення;

· не забувати хвалити дитину за ту роботу, яка вимагала від неї особливих зусиль.

- одягання, роздягання;

- миття рук та умивання;

- приймання їжі;-розтиляти ліжко, вкладання на сон;

- чищення зубів.

Для використання трудових обов’язків вдома під керівництвом батьків ми

пропонуємо посильні для дитини доручення, зокрема:

- підтримувати порядок у своєму

ігровому куточку;

- поливати квіти на квітнику чи

кімнатні рослини;

- якщо сім’я тримає город, виділити

дитині грядку, де вона може посіяти

городні культури або залучити дитину до садіння картоплі;

- допомагати мамі на кухні та у

хатній роботі – підмести підлогу, витерти

пил, прибрати посуд із столу;

- допомагати мити посуд, витерати

його, складати на місце.

АБЕТКА ДЛЯ БАТЬКІВ

Виховання дітей – нелегкий і відповідальний процес. Щодня перед нами, дорослими, постає безліч різноманітних проблемі запитань, відповіді на які часом знайти дуже важко. Разом з тим варіанти виходу з багатьох складних ситуацій, хоч як це дивно, лежать на поверхні. Потрібно лише уміти їх помічати. Сподіваємось, ця абетка допоможе вам зорієнтуватися і підкаже правильне рішення. Вона складена спеціально для батьків, і в ній у простій та доступній формі відображені основні принципи виховання.

А – азбуку виховання повинні знати всі батьки.

Б – будьте при дітях стриманим у своїх вчинках.

В – вас запитують – уважно слухайте, дайте відповідь.

Г – говоріть з дитиною так, щоб вона вас розуміла.

Д – дайте дитині змогу проявити самостійність.

Є – єдність педагогів і сім’ї – запорука успішного виховання.

Ж – життя дитини повинно бути заповнене посильною працею.

З – знайте: основи виховання закладаються з раннього дитинства.

І – ігри – запорука здорового фізичного розвитку дитини.

К – корисно знати: любов до дитини має бути поміркованою.

Л – любов до рідного краю виховуйте з дитинства.

М – мама і мир – найдорожче для дітей.

Н – не кажіть дітям неправду.

О – одяг має бути охайним.

П – прагніть завжди чинити з дітьми справедливо.

Р – розмовляйте з дітьми часто, співайте разом.

С – стежте за своєю поведінкою, бо діти наслідують вас.

Т – трудитися навчайте змалку.

У – успіх у вихованні залежить від здорової атмосфери в сім’ї.

Ф – фізкультура повинна стати для дитини одним з улюблених занять.

Х – хай дитина завжди відчуває інтерес до себе.

Ц – цілеспрямованість у вихованні допоможе досягти успіху.

Ч – частіше бувайте з дитиною на природі.

Ш – шум – ворог здоров’я дитини.